
Atlétika futó-, ugró- és dobófeladatok
Az atlétika futó, ugró és dobó feladatok iskolában akkor működnek jól, ha a tanulók az idő nagy részét mozgással töltik, és kevesen várnak…
A helyből távolugrás technikáját és a rávezető gyakorlatokat tanítva gyakran a hibás érkezés és a vonalra lépés javítása viszi el a legtöbb időt. Az osztályt úgy érdemes szervezni, hogy egy sávban egyszerre egy tanuló ugorjon, a többiek pedig az érkezési zónán kívül várjanak vagy másik állomáson gyakoroljanak.

A helyből távolugrás négy mozzanatból áll: karlendítéssel és térdhajlítással induló lendület, kétlábas elrugaszkodás előre-felfelé, repülés behúzott térddel, majd kétlábas érkezés hajlított térddel. A rávezetést lépcsőkben építsd: karlendítés helyben, felugrás karlendítéssel, érkezés megállással, ugrás vonalpárok között, célra ugrás, végül mérés. Az érkezés kontrollja előbb jön, mint a távolság.
A helyből távolugrás elsősorban az alsó végtag robbanékony erejét és a kar-láb koordinációt kívánja meg. Az ugrás négy mozzanatból áll, és érdemes őket külön is megtanítani.
Mozzanatonként egy rövid jelszó többet segít a hosszú magyarázatnál: „karok hátra, ülj le”, „karok fel, nyújtózz”, „puha térd”. Mutasd be az ugrást lassítva, és közben mondd ki a jelszavakat.

A rávezetés lépcsőkben épül: előbb a lendítés és az elrugaszkodás, utána az érkezés, a végén a távolság. Az öt gyakorlathoz elég a terem padlója, néhány szalag és egy mérőszalag.
Akkor lépj tovább, ha az előző gyakorlatot a csoport nagy része tisztán végzi; aki elakad, maradjon a könnyebb szinten. Egy sorozatban kezdésnek körülbelül két-három ugrás elég, utána váltsanak állomást. Alsó tagozaton az első három gyakorlatnál érdemes tovább időzni, a mérés később jön. Más ugrásos feladatokhoz lásd a magasugrás ollózó technika oktatását és a szekrényugrás oktatását.
Egy ugrás pár másodperc, a sorban várakozás ennél jóval hosszabb. Oszd az osztályt kisebb csoportokra, és csak annyi állomást nyiss, amennyit egy helyről át tudsz látni:
Száraz, csúszásmentes padló kell, megkötött sportcipő, és bemelegített boka, térd és csípő. Az érkezési zónában nem lehet akadály, és nem állhat ott senki; irányértékként a várható legnagyobb ugrás mögött hagyj körülbelül két méter szabad helyet. Egy sávban egyszerre egy tanuló ugrik. Ha szőnyeget használsz az érkezéshez, rögzítsd, hogy ne csússzon. Udvaron sima, egyenletes, nem csúszós talajt válassz; ugrógödörnél lazítsd fel a homokot, és ellenőrizd, hogy nincs benne idegen tárgy. Fájdalmat jelző tanulót ne ugrass tovább. Ezek a feltételek csökkentik a sérülés esélyét, a felügyeletet nem helyettesítik. Minden gyakorlat előtt ellenőrizd, hogy megfelel-e a tanulók életkorának, képességeinek és egészségi állapotának.
Ha futást és ugrást egy blokkban szervezel, segít a sprintrajt és térdelőrajt oktatása és az atlétikai futó-, ugró- és dobófeladatok útmutatója.
Ezekre a hibákra számíthatsz, ha az osztály először ugrik helyből:
| Hiba | Mit látsz | Javítás |
|---|---|---|
| Kimarad a karlendítés | A karok lent maradnak, az ugrás rövid | Karlendítés térdhajlítással helyben, jelszó: „karok fel” |
| Kicsi térdhajlítás | A tanuló magasról, felállva indul | „Ülj le” jelszó a lendítésnél, gyakorlás helyben |
| Nem egyszerre rugaszkodik el | Az egyik láb előbb hagyja el a talajt | Ugrás vonalpárok között, a pár egy koppanást hallgat |
| Lépés az elugró vonalra | A lábujjak a vonalon vagy előtte vannak | A pár figyeli a vonalat, a tanuló a vonal mögött áll be |
| Túl meredek az elugrás | Magas, de rövid ugrás | Célra ugrás: a távoli folt a cél, nem a mennyezet |
| Hátra ülő érkezés | A tanuló hátra ül vagy kezével hátra támaszkodik | Karok előre, térdhajlítás, érkezés megállással |
Ha a mérés a test legközelebbi nyomáig tart, a hátul lévő kéz vagy a fenék lerövidíti az eredményt. Ezért az érkezés gyakorlása a hibajavítás első lépése.
Differenciáláshoz elég ugyanaz a feladat több távolsági zónával. Jelöld a padlót különböző színű szalagokkal, és minden tanuló maga választ zónát. Aki például három egymást követő ugrásnál tisztán érkezik, mehet a távolabbi zónába; aki bizonytalan, marad a közelebbin, és az érkezést gyakorolja.
Értékelésnél a távolság mellett a technikát is nézd. Adj a párnak három szempontot: karlendítés, kétlábas elrugaszkodás, érkezés. A tanuló eredményét a saját korábbi eredményéhez mérd, ne az osztály legjobbjához. Tanórai méréskor az elugró vonaltól a test legközelebbi nyomáig mérj; ha NETFIT-hez vagy más hivatalos felméréshez mérsz, az aktuális mérési útmutató előírásait kövesd. A helyből távolugrás a NETFIT egyik mérése (20/2012. EMMI rendelet, 4. melléklet). A fittségmérést az iskola az 5. évfolyamtól tanévenként szervezi meg, és a testnevelést tanító pedagógus végzi (Nkt. 80. § (9)). A mérés gyakorlati kérdéseiről a Magyar Diáksport Szövetség oldalán is tájékozódhatsz.
A Tesiterv app iOS-re az App Store-ban, Androidra a Google Play áruházban érhető el, telefonon és tableten is használható. A letöltés ingyenes, a tematikus tervekhez, az eszközökhöz és a teljes funkciókhoz aktív tagság kell. Az állomásos ugrógyakorláshoz ezek jönnek jól:
Az eszközöket a kezdőlapon találod bemutatva.
Az alapmozdulatok, vagyis a kétlábas felugrás és a puha érkezés alsó tagozaton is gyakorolhatók, egyszerű feladatokkal és mérés nélkül. A technika finomítása és a mérés később következik. Egységes korhatár helyett az életkor mellett a képességeket és az egészségi állapotot is nézd, és ehhez igazítsd a feladatot.
Adj neki szerepet, hogy a feladat része maradjon: mérőszalag-tartó, megfigyelő a három szempont szerint, vagy jegyző, aki felírja a pár eredményét. Ha fájdalmat jelez, ne ugrassd; a további döntésnél az orvosi javaslat és az iskola szabályai az irányadók. A szerep akkor működik, ha konkrét megfigyelési szempontot kap.
Ebben az útmutatóban nincs kész óravázlat. A fenti rávezető sorrendből viszont felépítheted a saját órád fő részét az osztályhoz, a teremhez és az időhöz igazítva, akár a Tesiterv Óratervezőjében: sablonból vagy nulláról indulhatsz, a tervet mentheted és később igazíthatod. A Tesiterv katalógusában Távolugrás tematikus terv is szerepel az általános és a középiskolai témák között; a tematikus tervek teljes tartalmához aktív tagság szükséges.
Az Éves tagság 29 988 Ft / év, az Éves tagság havi fizetéssel 2 988 Ft / hó egy évre, mindkettő 7 nap ingyenes próbával. A Havi tagság 4 308 Ft / hó (havonta lemondható, próba nélkül), az Élethosszig tartó tagság egyszeri 131 988 Ft, szintén próba nélkül. Az árak ÁFA-val értendők, a Tanár és a Gyakornok / hallgató licenctípusnál ugyanannyi. Egy tagság egy iskolatípusra szól: általános iskola (1–8. osztály) vagy középiskola (9–12. osztály).
Irányértékként egy órán összesen kb. 15–25 tiszta ugrás elég, két-három ugrásos sorozatokban, a sorozatok között állomásváltással vagy rövid pihenővel. Kezdőknél és alsó tagozaton a kisebb szám a jó kiindulás. Ha romlik az érkezés, vagy a tanuló fáradtságot, fájdalmat jelez, csökkentsd az ugrások számát, mert a fáradt ugrás rontja a technikát.
Száraz, csúszásmentes teremben szőnyeg nélkül is lehet ugrani, ha az érkezés kontrollált és kétlábas. Kezdőknél, bizonytalan érkezésnél vagy kemény padlón egy rögzített, nem csúszó szőnyeg segít. Méréskor sík felület kell, ezért a szőnyeg széle ne legyen az érkezési zónában, ahol megbotolhatnak benne.
Az Éves tagság és az Éves tagság havi fizetéssel 7 napos ingyenes próbával indul, így a teljes könyvtárat kipróbálhatod. Az app letöltése ingyenes, a tartalmakhoz aktív tagság kell.
