
Kosárlabda oktatása és játékos feladatok
A kosárlabda oktatása iskolában legtöbbször azon csúszik el, hogy az osztály fele két kosár mögött sorban áll.
Foci- és futsalórán gyakran a várakozás viszi el az időt: egy nagy pályán néhány tanuló kapja a labdát, a többiek a szélen állnak. A labdarúgás és futsal gyakorlatok testnevelés órán akkor működnek jól, ha több kis pályára osztod a termet vagy az udvart, kis csapatokkal játszol, és a szabályokat a játék előtt tisztázod. Így többször ér labdához mindenki.

Oszd a termet vagy az udvart több kis pályára, és játssz kis létszámú csapatokkal. Azonos játékidő alatt kisebb csapatban több labdaérintés jut egy tanulóra, mint tizenegy a tizenegy elleni játékban. Jelöld ki a pályahatárokat, mondd el a szabályokat a kezdés előtt, és forgasd a csapatokat, hogy senki ne várakozzon sokáig. Bemelegítésnek labdavezetéses és passzjátékok jók, a futsalt iskolai szabályokkal játszd.
Egy nagy pálya helyett építs több kicsit. Ha a terem mérete engedi, két-három szakaszra osztva egyszerre több mérkőzés vagy gyakorlat fut, és kevesebben állnak sorban. Az építés sorrendje:
Gyakori hiba az egyetlen labda egy nagy pályán, a pontatlan pályahatár, amiből vita lesz, és a hosszú sorban állás csere előtt. A kis pályás, sok labdaérintéses felépítés más sportjátékoknál is működik: lásd a kosárlabda oktatásáról, a röplabda alapokról és a kézilabda előkészítő játékokról szóló útmutatókat.

Két egyszerű játék, amely a terem vagy az udvar egy kijelölt részén felépíthető, és sok labdaérintést ad minden tanulónak. Labda nélküli ötleteket a bemelegítő játékokról szóló útmutatóban találsz.
Minden párnak van egy labdája. A kijelölt területen szórj szét bójakapukat (két bója egymás mellett, egy-két lépésnyi távolsággal), és legyen több kapu, mint pár. A pár egyik tagja a kapu egyik oldalán, a másik a túloldalon áll. A passzoló a láb belső felével, a földön játssza át a labdát a két bója között, a társ kéz nélkül megállítja. Minden ilyen passz egy pontot ér. Utána együtt másik kapuhoz mennek, és szerepet cserélnek; ugyanazon a kapun nem lehet kétszer egymás után pontot szerezni. Ha a passz nem megy át a bóják között, vagy a labda kigurul a területről, nincs pont: a közelebb álló játékos elhozza a labdát, és onnan folytatják. A kör tanári jelzésig tart, a párok maguk számolják a pontjaikat. A következő körben csak a gyengébb lábbal vagy egy érintéssel passzolnak.
Mindenkinél van egy labda a kijelölt négyzetben, a lábával vezeti. Négy-öt játékosra jut körülbelül egy fogó; mellényt visel, és ő is a saját labdáját vezeti. A fogó kézzel, könnyű érintéssel próbálja megérinteni a többiek vállát vagy hátát. Akit megérintettek, átveszi a mellényt, és ő lesz a fogó, a korábbi fogó szabad játékos. Ha valakinek a labdája kigurul a négyzetből, kocogva megy érte, és ott lép vissza; ezalatt nem fogható meg. A kör tanári jelzésre ér véget, pontot nem számolnak, a játék maga a bemelegítés. A következő körre új fogókat jelölsz ki. Mindenki kocogó tempóban mozogjon, a fogók is; ha sok az ütközés, nagyobb négyzetre vagy kevesebb játékosra van szükség.
Minden gyakorlat előtt ellenőrizd, hogy megfelel-e a tanulók életkorának, képességeinek és egészségi állapotának.
A futsal kis pályán, teremben játszott labdarúgás: csapatonként négy mezőnyjátékos és egy kapus van a pályán. A hivatalos szabályok szerint a pálya 25–42 m hosszú és 16–25 m széles, a kapu 3 m széles és 2 m magas. Iskolában nem kell minden szabályát átvenned. Ezek az elemek kis helyen jól használhatók:
Játék előtt ellenőrizd, hogy a padló száraz-e, és hogy a tanulók cipője teremben használható-e.
A Nat szerint az 5–8. és a 9–12. évfolyamon az iskola két sportjátékot választ, a tárgyi és személyi feltételei szerint (110/2012. Korm. rendelet a Nemzeti alaptantervről). Ha nálatok a labdarúgás az egyik, a futsalszabályok teremben is jól használható keretet adnak.
A torna akkor működik, ha minden csapat sok mérkőzést játszik, egyforma, rövid menetidővel. Körmérkőzésnél, ha mindenki mindenkivel játszik, ennyi mérkőzés és pálya kell:
| Csapatok száma | Mérkőzés összesen | Forduló | Egyszerre szükséges pálya |
|---|---|---|---|
| 4 | 6 | 3 | 2 |
| 5 | 10 | 5 | 2 (fordulónként egy csapat pihen) |
| 6 | 15 | 5 | 3 |
Szabályok röviden: a kezdő csapatot sorsolás dönti el. A mérkőzés a menetidő végéig tart; a győzelem 3, a döntetlen 1, a vereség 0 pontot ér. Pontegyenlőségnél a gólkülönbség, utána az egymás elleni eredmény dönt. Gól után a gólt kapott csapat kapusa gurítással folytatja. Az oldalvonalon kigurult labdát berúgással játsszák vissza, az alapvonalon túli labdát a védekező kapus gurítja vissza. Szabálytalan a kézzel játszás (a kapus a saját kapusterületén kivételével), a lökés, a fogás és a becsúszás: ilyenkor az ellenfél szabadrúgást kap a hiba helyéről, a védők néhány lépésre állnak.
A pihenő csapat jegyzőként és időmérőként dolgozik, így senki sem áll tétlenül. Ha több a tanuló, mint amennyit a pályák elbírnak, a többiek állomáson gyakorolnak (például kapu-passzal), és fordulónként cserélnek. Az állomásos munka szervezéséhez lásd a szertorna és talajtorna állomásokról szóló útmutatót.
Egy tornánál sok idő megy el csapatosztással, időméréssel és a menetrend felrajzolásával. A Tesiterv alkalmazás eszközei ebben segítenek:
Az Óratervezőben sablonokat használhatsz, vagy nulláról tervezhetsz, és a célt, az eszközöket, a bemelegítést, a fő részt és a lezárást egy helyen tartod. Az Órajegyzetekben óra után feljegyezheted, mi működött jól. Ha az óraterveidet minősítéshez is gyűjtöd, nézd meg a minősítéshez készülő testnevelés óratervekről szóló útmutatót. Az alkalmazás iOS-re az App Store-ban, Androidra a Google Play áruházban érhető el, telefonon és tableten is.
A Tesiterv kiegészítő szakmai segítséget kínál: nem helyettesíti az iskola pedagógiai programját, a helyi tantervet és a te szakmai és biztonsági döntésedet. Az általános iskolai katalógusban (1–8. osztály) a Játékok és sportjátékok között Futball tematikus terv is van; ebben a katalógusban 50+ tematikus terv és 350+ kész óra található. A középiskolai katalógus (9–12. osztály) 40+ tematikus tervet és 350+ kész órát tartalmaz. Egy tagság egy iskolatípusra szól.
Hogy lásd, hogyan épül fel egy terv, nyisd meg az ingyenes tematikus tervek egyikét: Küzdőjátékok és birkózás (1–4. évfolyam) vagy Birkózás és küzdés (5–7. évfolyam).
Az árak ÁFA-val értendők, és mindkét iskolatípusnál ugyanazok:
Letölteni ingyen lehet, a tematikus tervekhez és az eszközökhöz viszont aktív tagság kell. Részletek a tagság oldalán és a Webshopban.
Teremben teremcipő vagy sima talpú sportcipő megfelelő; a stoplis cipő csúszhat, és kárt tehet a padlóban. Futsalhoz 4-es méretű, kevésbé pattogó labdát válassz, kisebbeknél ellenőrizd, hogy a méret megfelel-e az életkoruknak. A padló legyen száraz, mert nedves vagy poros felületen az irányváltás sérülésveszélyes.
Alakíts kiegyensúlyozott csapatokat, és adj olyan szabályt, amely mindenkit bevon: például gól csak akkor érvényes, ha a csapat minden tagja legalább egyszer érintette a labdát. Az erősebbeknek adj nehezítést: csak gyengébb lábbal vagy egy érintéssel játszhatnak. A megkötések akkor működnek, ha a játék előtt elmondod őket.
Forgasd a kapust előre megadott sorrendben, mérkőzésenként vagy gól után. Aki nem szívesen áll be, annak puhább labda és kisebb kapu segíthet, lövést pedig csak a földön vagy legfeljebb térdmagasságban engedj. A kapu mögött hagyj szabad sávot, és ne állítsd közvetlenül falhoz.
Igen. Az alkalmazás letöltése ingyenes. Az Éves tagság és az Éves tagság havi fizetéssel 7 napos ingyenes próbával indul; ha a próbaidő lejárta előtt a fiókban megadott módon lemondod a tagságot, nem terhelünk előfizetési díjat. A Havi tagságnál és az Élethosszig tartó tagságnál nincs próba. Két ingyenes tematikus tervet előre is megnyithatsz.
Kis pályán csapatonként körülbelül 3–5 játékos a jó létszám, futsalban 4 mezőnyjátékos és 1 kapus. Egy 24–28 fős osztálynál így 6 csapat jön ki, amely 3 pályán egyszerre játszhat. Ha csak 2 pálya fér el, a fennmaradó csapatok állomáson gyakorolnak, és fordulónként cserélnek. Minél kisebb a csapat, annál több labdaérintés jut egy tanulóra.
Egy 3 a 3 elleni játékhoz körülbelül 15 × 10 m elég, 4 a 4 ellenihez kb. 20 × 12 m. Egy szokásos tornaterem így keresztben két-három pályára osztható. A pályák között hagyj legalább néhány lépésnyi szabad sávot, és a falak, a bordásfal és a padok előtt is maradjon üres hely, hogy a lendületből kifutó tanuló ne ütközzön.
Az Éves tagság és az Éves tagság havi fizetéssel 7 napos ingyenes próbával indul. Nyisd meg előtte a két ingyenes tematikus tervet, vagy kezdd a próbát a tagság oldalán.
